在警犬初期训练过程中会遇到有的警犬衔物后唤不回到主人身边,或是回来后有一定距离的情况。在这种情况下如果用物品来奖励犬,就意味着训练要终止,缺乏训练的连续性和成效。所以只有成功唤回,才能够保持日常科目训练的连续性,进而达到良好的训练效果。
唤回困难的原因主要有以下几个方面:一是初次接触警犬训练工作的训导员在接手新犬后,亲和关系没有牢固建立,过早地使用物品进行了训练;二是训导员用衔取物和犬互动时强制取下物品次数过多;三是受训犬自身占有欲太强不愿和主人分享;四是训练过程中训导员没有建立好游戏规则,或是在游戏互动中没有处理好“舍”和“得”的关系;五是训导员与犬游戏时方法单一,不能给犬带来乐趣。下面就这五个方面谈谈如何才能成功唤回初训犬?
与犬建立牢固的亲和关系
亲和关系是训犬的基础,没有较好的亲和关系训犬之路就非常辛苦,非常尴尬。同时,亲和关系的培养伴随着受训犬的一生。那么如何培养亲和关系呢?
犬的生活起居训导员需亲力亲为(如梳毛、喂食、洗澡、打扫犬舍等),利用犬的食物动力创造条件进行培养,一天中犬所需的口粮都让犬从主人的手里获得。对远处栓系犬在呼唤犬名引起犬的注意后,助训员再解开拴系犬的牵引带,犬跑到主人身边后进行充分的奖励,具体的做法是:抱犬抚摸、抚拍、给予奖食等(注意奖励犬要蹲低身姿)。
要善于把握犬的心理
警犬衔物回到主人身边后,训导员都会下意识地去取犬口中的物品,取几次之后,犬的意识反应是“不能过去,去了以后主人会抢我的东西”,所以犬就不会到训导员身边去。
知道犬有这个心理后,所以在训练中一定要注意:犬到你身边后千万别动它嘴里的物品,应该轻轻抚摸犬的身体,并用“疼爱”的语气口头夸奖犬。等犬情绪平静以后,突然反方向跑动让犬追你,然后突然蹲下,利用犬追你的惯性将犬控制在双手中,重复前面的方法,再一次抚摸奖励。在奖励时训导员语气要轻柔,让犬从兴奋中平静下来,慢慢消除对训导员的防备意识,充分享受训导员给予的奖励。
要有耐心
对于占有欲过强的犬用上面的方法进行训练,可能进度较慢且训练周期较长,因此要用长牵引绳进行辅助训练。
具体方法是给犬系上长牵引绳后,用物品逗引犬并让犬通过努力得到物品后,训导员迅速起身跑动与犬拉开距离,或将逗引的物品抛在长牵引绳可控制的范围让犬衔取后,再用长牵引绳将犬慢慢拉回到你的身边,再用疼爱、抚摸、奖励的方法反复进行训练。
这种类型的犬进行训练时训导员要有足够的心理准备,一定要有信心和耐心,训练周期可能会达到15天至1个月,甚至更长。
采用情景式训练
犬唤回有了一定的基础以后就可以进行下一步的训练——拔河。这个阶段的训练一定要建立好游戏规则,游戏中的训导员和犬是平等的。训导员在拔河时表现不可强势,如果过于强势,犬会表现出不敢参与游戏的情况。初期训导员的作用就是挖空心思和犬游戏,让犬高兴,后期是犬能主动来找你玩,这样它才能获得快乐。如何才能让犬主动参与到游戏中来呢?
关键是“舍”与“得”的关系的处理。训导员舍得越多,犬得到的就越多,获得的多了,犬才会高兴,犬高兴了才会主动来找训导员玩。而“舍”是让犬明白通过努力才能“得”到,这样拔河游戏才会有意义。
在拔河游戏中一定要让犬赢,训导员要佯装出拔不过犬,输得很惨烈的表现,犬才能赢得十分开心。让犬明白拔河是训导员和它的游戏,并不是训导员要抢它的“猎物”,众所周知,犬特别喜欢追咬活的弱小动物,拔河游戏中的训导员所起的作用就是将犬衔取的“猎物”重新复活。
用自己的激情感染犬
训导员在训练中要有激情,要用心去逗引犬和犬玩,该抚摸犬时抚摸犬、该带犬跑动时就要跑起来。细心观察犬的行为,要试着读懂犬,猜测琢磨犬内心的想法,用自己积极参与的行动,感染犬的参与热情,达到更好的训练效果。
总之,在训练中要想让犬从内心深处亲近主人,训导员必须要有付出,并且不可盲目训练,要做到心中有计划、训练有办法,多进行换位思考。要让犬充分感受到和主人在一起就会有无限的快乐,让犬主动参与到训练中,接受主动训练,这样训练必将事半功倍,成效显著。